20 декабря 2023 года в МБУ «ЦМиСО» состоялся семинар «Методы и приемы формирования функциональной математической грамотности в начальной школе» в рамках кластера «Функциональная грамотность», на котором выступили педагоги МБОУ «Школа № 34».
Руководитель МО учителей начальных классов Щетинина Галина Николаевна рассказала об особенностях формирования функциональной грамотности в начальном звене и познакомила слушателей со своим опытом работы по использованию технологии развития критического мышления и кейс-метода на уроках математики. Галина Николаевна отметила, что используемые ею приемы работы способствуют успешному усвоению математической информации.
Учитель начальных классов Авдеева Татьяна Михайловна рассказала о своем опыте работы по формированию математической грамотности через решение текстовых задач. Татьяна Михайловна отметила, что в основу обучения решению задач целесообразно положить реализацию принципа предметной наглядности, практических действий, отражение определенных жизненных ситуаций в сюжетных задачах и применение приемов инсценирования и иллюстрирования условия задачи.
Ускова Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов, рассказала, что в своей практике по формированию математической грамотности использует компетентностные задачи, которые помогают научиться самостоятельно действовать в ситуациях неопределенности в решении актуальных проблем, так как это «задачи из жизни».
Родина Татьяна Геннадьевна, учитель информатики, в раскрытие проблемы использования искусственного интеллекта в образовании поделилась своим опытом работы с чатом GPT в составлении задач по функциональной грамотности для школьников. Главным преимуществом чата считает автоматизацию процесса составления задач, что значительно облегчает работу и позволяет сэкономить время образовательного процесса.
Чат GPT создает задачи, которые максимально приближены к естественному языку и требованиям учебных программ, что облегчает восприятие задач школьниками и повышает их мотивацию к изучению предмета.
Учитель математики Исаева Ирина Игоревна выступила с темой «Возможности предметной недели в развитии функциональной грамотности обучающихся. «МИФ» и реальность». В своем выступлении педагог рассказала, как проходит в школе метапредметная неделя МИФ (математика, физика, информатика). Более подробно остановилась на турнирах по разгадыванию числовых головоломок Футошики, логической игре «Быки и Коровы», деловой игре «Потребительский бюджет семьи» и мастер-классе для учеников по теме «Задачи в математике и жизни». Главное назначение тематической недели – не только расширение и углубление теоретического материала, изученного на уроках, но и развитие математической, финансовой грамотности, математической зоркости в решении нестандартных жизненных задач, воспитание у учеников определенной культуры работы.
Материалы доступны по ссылке: https://u.to/N5wxIA