Методическая площадка «Видовая точка экологической тропы как залог успешного развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста»

14 декабря 2021 г. в МБУ «ЦМиСО» в формате видеоконференции ZOOM в рамках муниципального проекта «Педагогический абонемент» состоялась методическая площадка для инструкторов по физической культуре «Видовая точка экологической тропы как залог успешного развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста». Опыт своей работы представила Вилкова Маргарита Ильинична, инструктор по физической культуре детского сада № 149.

Маргарита Ильинична рассказала о том, что интегрированные занятия-прогулки успешно применяются в практике работы детского сада. Они способствуют разнообразию двигательной деятельности детей и формированию у них устойчивого интереса к движению. Разнообразие форм проведения таких занятий – большие тематические игры, игры-походы, игры-путешествия – формирует у детей мотивацию к увеличению двигательной активности, стимулирует проявление физических, психических и интеллектуальных способностей детей. Для проведения таких занятий активно задействуется тропа здоровья, содержание которой насыщенно, познавательно и разнообразно. На протяжении маршрута экологической тропы находится 20 видовых точек, где дети подробно знакомятся с теми или иными объектами природы.
Далее слушателям была продемонстрирована видеозапись интегрированного занятия «Путешествие по экологической тропе», где дети под руководством педагога на протяжении всего занятия увлеченно выполняли разнообразные задания, попутно знакомясь с объектами природы. Они узнали, что экология – это наука об окружающей среде; провели перед путешествием веселую разминку; поучаствовали в эстафете; сложили муравейники из мешочков с песком; вместе, дружно наполнили кормушки для птиц; узнали много нового о лягушках и показали, как они прыгают, задействовав резинку; узнали, что паук относится к классу паукообразных и сплели для него паутину.

Благодаря творческому подходу педагога на протяжении всего занятия дети были заинтересованы происходящим, так как применялись игровые методы и приемы, художественное слово, загадки, дыхательные упражнения, пальчиковая и зрительная гимнастика, игры соревновательного характера.
Руководитель городского объединения инструкторов по физической культуре Негина Ольга Николаевна высоко оценила деятельность Маргариты Ильиничны, предложила коллегам применять ее опыт в своих дошкольных образовательных учреждениях.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *