14 марта в МБУДО «Рязанский городской Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» в рамках муниципального проекта «Педагогический абонемент» состоялась презентация опыта работы педагогов дополнительного образования Ивановой Г.В. и Желудковой О.И.
Игровые технологии на занятиях ДПИ применяются достаточно часто для объяснения нового материала, для повторения и закрепления полученных знаний и умений, в качестве подвижной разминки.
На занятии для педагогов дополнительного образования в центре «Созвездие» используется широкий набор игр. Например, в объединении «Рукоделие» (руководитель Г.В. Иванова) в начале учебного года, когда на первые занятия приходят дети, не знакомые между собой, актуально проводить игры на знакомство. В этом помогают тренинговые игры, которые способствуют знакомству и сплочению детей в коллективе; создают положительный эмоциональный фон общения, доверительность и доброжелательность в отношениях; развивают такие качества личности детей как наблюдательность, внимание, интуицию, умение понять состояние другого, самому выразить ту или иную эмоцию. Использование таких игр занимает немного времени, минимум подготовки.
Также используются игры-упражнения. Такие игры помогают детям закрепить изученный учебный материал, а педагогу – выявить уровень остаточных знаний детей по определенной теме программы. В качестве игр-упражнений я использую кроссворды, ребусы, викторины.
Можно создавать их вручную, а можно создать с помощью интернет-ресурсов, например LearningApps, что поможет педагогу сэкономить время. Это бесплатный ресурс. Можно отослать ссылку учащимся в группу: пройдя по ней, они могут пройти предложенные задания.
С помощью данного сайта можно создавать различного вида заданий: кроссворды, «Найди пару», «Заполни пропуски в тексте», «Слова из букв», тесты с вариантами ответа, викторины, пазлы; для создания ребусов также можно воспользоваться интернет-ресурсом RebusKids.
Дети 7-8 лет охотно играют во время перемены в пальчиковые игры, позволяющие им расслабиться, подвигаться, размяться.
Далее педагогом был проведен мастер-класс по созданию куклы-перевертыша «Девка-баба».
Педагог Желудкова О.И. работает по программам, которые строятся на интеграции занятий по ИЗО и ДПИ. Это решается при помощи использования потенциала двух дисциплин – рисования и лепки, что открывает дополнительные возможности для решения учебных и воспитательных задач.
Систематизирующим методом является чередование двух основных видов художественной деятельности: изобразительной и декоративно-прикладной.
Основные виды деятельности, используемые на занятиях: изображение на плоскости (натуры, по памяти, по представлению); лепка (натуры, по памяти, по представлению); обсуждение работ обучающихся и результатов.
Интеграция на разных ступенях обучения имеет свои особенности. При всей предполагаемой свободе педагогического творчества необходимо постоянно иметь в виду ясную структурную цельность программы, обеспечивающая непрерывность поступательного развития учащихся. Освоение учебного материала включает игровой компонент, который различно проявляется на разных возрастных этапах.
Учебные задания предусматривают дальнейшее развитие навыков работы с гуашью, цветными карандашами, пластилином, глиной. В процессе овладения навыками работы с разнообразными материалами дети приходят к пониманию красоты творчества.
Важную роль в развитии творческих способностей занимает реализация различных подходов. Применение интегрированного подхода предполагает общение с обучающимися на языке искусства, формирование понятий и представлений о художественном образе в разных видах искусств, о форме, пространстве, композиции; общих и особенных средствах художественной выразительности в разных видах искусства; формирование умений переносить художественный образ одного искусства на язык другого.
В завершение своего выступления Ольга Ивановна провела мастер-класс по росписи элементов дымковской игрушки. Участники мастер-класса расписывали петушков, которых изготовили учащиеся объединения «ИЗО и лепка».
В перерыве между выступлениями, педагог-организатор Землякова Ольга Владимировна провела для участников мастер-классов экскурсию по музею кружевоплетения.
Ознакомиться с материалами мероприятия можно здесь
http://sz62.ru/pages/23/muzej-istorii-i-razvitiya-kru..
https://cloud.mail.ru/stock/oqyQbaEVHbvFBkkYouQcFdSv
https://clck.ru/39WMdp