ТАНЦУЯ КИСТЬЮ: знакомство с традиционной китайской живописью посредством обучения технике у-син

Украшенный китайскими фонариками кабинет, тихие звуки шэн и пхипха, благожелательный молодой учитель – Мария Вячеславовна Корнеева (школа № 75) – именно в такой обстановке проходит мастер-класс по технике у-син. Коллеги знакомятся с мазками «земля», «огонь», «вода», «дерево», «металл».
Каждый мазок – поэзия. Например, «огонь» выглядит как капля или лодка: он наносится мимолетно, легко; «металл» – это утонченная работа мазком, подобная движению змеи. Руки учителей старательно выполняют на бумаге мазки. Кисти в этой технике ведут себя как настоящие балерины: то прикасаются лишь самым кончиком, то тянут акварель шлейфом цвета.
Пора приступать к пейзажу. Как и на занятиях с детьми, Мария Вячеславовна предлагает сначала заняться медитацией: вдох – выдох, вдох – выдох… Дышат не только легкие, но и ладони, каждый пальчик. Художник и его руки подготавливаются к работе.
Несколько движений кистью – и на горизонте выросли горы; их отражение опрокинулось в реку, а по берегу рассыпались камешки. Еще пара минут – и вот уже цапля любуется собою в прозрачной воде, а далеко на реке забрасывает удочку старичок в лодке. Осталось добавить детали – травинки, искривленные деревца в горах, красное солнце, контрастирующее с черной строгостью пейзажа.
Остается время на вторую работу. Появляется силуэт чайничка для чайной церемонии, слива со сложными изгибами ствола, гармония которых именно в несовершенстве линий.

Мария Вячеславовна подтверждает, что техника у-син привлекает детей, потому что создавать красивые картины получается у всех. Эта техника помогает делать восприятие более точным и гармоничным, учит управлять собственной моторикой, видеть композицию и выражать на листе свои эмоции. А самое прекрасное – рисующий начнет замечать то, на что раньше просто не обращал внимания.
Надеемся, мастер-класс вдохновит учителей на проведение занятий в новой технике!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *