Цель проекта
эффективное использование всех форм наставничества в педагогической среде
Сроки реализации проекта: 2019–2020 годы
| Руководитель проекта | Харькова Т.К., директор ЦМиСО |
| Исполнители проекта | Одегова Е.А., начальник отдела сопровождения образования МБУ «ЦМиСО», Шичкина Н.Н., Котыхова Е.В., Маргарян Н.В., Носырева Л.П., Козюканова Е.И., Митина Т.А., Пронина Д.Н., Стенищина Е.Н. – методисты ЦМиСО, руководители ГМО, администрация образовательных учреждений |
| Задачи проекта: | |
|
- развитие сети наставников в педагогическом сообществе, выявление новых подходов в работе наставников и распространение положительного опыта в образовательной системе города; - выявление и распространение лучших наставнических практик в образовательной сфере города Рязани; - формирование статуса «педагога-наставника» в рамках НСУР; - формирование института наставников на муниципальном уровне; - стимулирование активности педагогов в освоении технологий индивидуализации, конструирования вариативной образовательной среды, сопровождения процессов принятия и реализации образовательных решений; - оценка работы по адаптации и закреплению специалистов в образовательных учреждениях в условиях нарастающего дефицита педагогических кадров. |
|
ПРИКАЗ "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СОСТАВА УЧАСТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРОЕКТНЫХ ГРУПП"
Приказ по итогам работы муниципальных методических проектных групп в 2020/2021 учебном году
Приказ по итогам работы муниципальных методических проектных групп в 2021/2022 учебном году
Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся
Методология (целевая модель) наставничества обучающихся
Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся
План работы на декабрь 2020
| Дата, время и место проведения
|
Форма и тема мероприятия | Краткая программа, ответственный
|
| 24.11.2020 (вт.)
10-00
Детский сад № 76
|
Методическая площадка для участников проекта «Наставник»
ООД «Как мы котенку друзей искали» |
Отв. Широкова И.В., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатель: Косачева М.В. |
План работы на март 2020
| Дата, время и место проведения
|
Форма и тема мероприятия | Краткая программа, ответственный
|
| 26.03.2020 (чт.)
10-00
Детский сад № 3
|
Методическая площадка для молодых педагогов, участников проекта «Наставник»
Деловая игра «Эффективность организационной работы по профилактике речевых нарушений» |
Отв. Лаврухина Т.А., заведующий
|
| 18.03.2020 (ср.)
09-30
ЦРР-детский сад № 143
|
Методическая площадка для участников проекта «Наставник»
Представление опыта работы в рамках проекта по развитию коммуникативных навыков у детей разных возрастных групп «Мир общения». ООД с детьми 2 младшей и подготовительной к школе групп. |
Отв. Панкина Е.А., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатели: Стрюлькова Н.Р., Чуприкова Е.К., Щербакова М.М. |
| 26.03.2020 (чт.)
09.30 Детский сад № 76 |
Методическая площадка для участников проекта «Наставник»
ООД "Котенок ищет друзей" |
Отв. Калуцкая Е.В., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатель: Васина М.В. |
План работы на февраль 2020
| Дата, время и место проведения
|
Форма и тема мероприятия | Краткая программа, ответственный
|
| 03.02.2020 (пн.)
14-00
Детский сад № 133
|
Методическая площадка для молодых педагогов, участников проекта «Наставник»
Мастер-классы по теме «Методические возможности использования пособия «Собери узор» (из опыта работы педагогов детского сада № 133) |
Отв. Королева Н.И., заместитель заведующего по ВМР
|
| 05.02.2020 (ср.)
10-00
Детский сад № 151
|
Мастер-класс Клениной И.В. для участников проекта «Наставник» Московского района «Творчество на кончиках пальцев» | Отв. Жолудева Л.П., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатель: Кленина Ирина Валерьевна |
| 12.02.2020 (ср.)
14-00
Детский сад № 106
|
Семинар-практикум с элементами тренинга по работе с молодыми педагогами для участников проекта «Наставник» Московского района | Отв. Григорян А.В., заместитель заведующего по ВМР
|
План работы на январь 2020
| Дата, время и место проведения
|
Форма и тема мероприятия | Краткая программа, ответственный
|
| 16.01.2020 (чт.)
10-00
Детский сад № 135
|
Методическая площадка для молодых педагогов, участников проекта «Наставник», Московского района
Игра-путешествие «Секреты серого журавля» |
Отв. Яковлева Н.В., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатели: Решетникова Вера Петровна Завражина Анна Александровна Попкова Елена Ивановна |
| 28.01.2020 (вт.)
10.00
Детский сад № 10
|
Методическая площадка для участников проекта «Наставник» Железнодорожного района (детские сады №№ 30, 80, 143)
Мастер-класс «Песочные технологии: эффективное включение элементов в НОД воспитателями ДОУ» |
Отв. Грачева А.С., заместитель заведующего по ВМР
Педагог-психолог: Пустынкина Эльвира Юрьевна Воспитатели: Культинова Инна Николаевна Козлова Любовь Николаевна |
| 29.01.2020 (ср.)
10.00
Детский сад № 13
|
Методическая площадка для молодых педагогов, участников проекта «Наставник», Московского района
Открытый показ ООД по социально-коммуникативному и познавательному развитию «Кошка в гостях у ребят» |
Отв. Гременицкая Н.В., заместитель заведующего по ВМР
Воспитатель: Штукерт Оксана Юрьевна |
План работы на декабрь 2019
| Дата, время и место проведения
|
Форма и тема мероприятия | Краткая программа, ответственный
|
| 04.12.2019 (ср.)
12.00-14.00
Детский сад № 82
|
Педагогический батл «Актуальные вопросы роли учителя-логопеда в организации воспитательно-образовательного процесса с детьми ТНР» | Отв. Сосунова О.Н., заместитель заведующего по ВМР
Учителя-логопеды: Воробьева Галина Алексеевна Рогачева Мария Дмитриевна |
| 19.12.2019 (ср.)
10.00
Детский сад № 124
|
Организованная образовательная деятельность познавательно-речевой направленности «Зимняя сказка» с детьми средней группы с ТНР | Отв. Костромина Е.А., заместитель заведующего по ВМР
Учителя-логопеды: Сидорова Ирина Ивановна Духанина Светлана Юрьевна Головина Марина Геннадьевна |
Консультационный семинар № 1
План работы группы естественнонаучного цикла
«Наставничество через призму интеграции»
Цель:
организация работы по обеспечению помощи и поддержки начинающим педагогам в становлении их профессиональной компетенции в условиях реализации ФГОС.
Задачи:
- оказывать практическую помощь педагогам в период их адаптации в образовательном учреждении;
- обеспечивать непрерывность профессионального образования молодого педагога, повышать его теоретико-методический уровень и квалификацию;
- выявлять слабые стороны и проблемы в работе начинающих педагогов и обучать их преодолению;
- обеспечивать обмен опытом успешной педагогической деятельности;
- оказывать помощь в работе с одаренными детьми и детьми с ОВЗ;
- создавать условия для самореализации и саморазвития молодых специалистов.
План деятельности педагога-наставника 2019-2020 г:
- Организация наставничества. Анализ целевых установок при создании группы наставничества
- Формирование плана действий по реализации установок и утверждении его на заседании группы.
- Составление индивидуальных планов и организация работы в своих микрогруппах «Наставник - молодой специалист».
- Проведение круглого стола «Разработка единых критериев анализа современного урока».
- Взаимопосещение уроков и внеурочных мероприятий.
- Семинар-практикум «Технология интегрированного урока».
- Организация консультаций .
- Разработка и проведение открытого интегрированного урока.
- Разработка и проведение открытого внеурочного мероприятия.
- Круглый стол «Анализ проведенных мероприятий».
- Обобщение опыта работы группы.
12.Подготовка материалов к публикации.
