Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных учреждений. Методическая площадка «Коррекция нарушений речи старших дошкольников с ОВЗ посредством логоритмических игр»

28 января 2022 г. на базе МБДОУ «Детский сад № 153» в онлайн-формате прошло методическое объединение в рамках проекта «Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных учреждений». В нем приняли участие педагоги детских садов № 4 и 153.
Пшечкова Нина Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №153», представила занятие с детьми старшей логопедической группы «Развитие связной речи старших дошкольников посредством логоритмических игр», целью которого было преодоление нарушений речи посредством логоритмических игр. В ходе образовательной деятельности дети смогли стать настоящими кладоискателями, преодолели много увлекательных испытаний и нашли сундук с ценным кладом, что под силу только особо умелым следопытам.
Педагог, развивая сюжет занятия, смогла реализовать поставленные задачи: закрепление навыков звукового анализа и синтеза слов, развитие фонематического слуха; дети самостоятельно контролировали свое звукопроизношение.
Все участники мероприятия высоко оценили проделанную работу, отметили особый интерес у детей к выполнению заданий, выявили благоприятное влияние логоритмики на работоспособность детей, подчеркнули особую роль данного направления работы с детьми с нарушениями речи.
Сотрудничество детских садов №№ 4 и 153 является плодотворным, так как данное взаимодействие позволяет перенимать опыт коллег и внедрять его в собственную работу, тем самым дается возможность педагогического роста всех участников площадки.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *