Мартовский педагогический форум «Инновации в образовании». День седьмой.

В рамках направления «Эффективные управленческие практики» сегодня в МБОУ «Школа № 51 «Центр образования» прошла методическая встреча с заместителями заведующих дошкольными образовательными учреждениями на тему «Нравственно-патриотическое воспитание в ДОУ: методическое сопровождение педагогов».

Участников площадки приветствовала Шичкина Н.Н., старший методист МБУ «ЦМиСО».

Булычева Н.В., МБДОУ «Детский сад № 135», представила технологию «Образовательное событие» по нравственно-патриотическому воспитанию. Наталья Викторовна рассказала, чем данная технология отличается от других, познакомила с ее структурой и типами. Особый акцент сделала на новых возможностях развития инициативы у «маленького» гражданина. «Поймать» детский интерес – большая удача для педагога, так возникают образовательные события по инициативе детей. Наталья Викторовна предложила несколько вариантов решения затруднений в организации такого вида событий. Также был представлен опыт педагогов детского сада по проведению образовательного события, направленного на воспитание патриотических чувств у воспитанников. Технология «Образовательное событие» помогла включить детей в процесс изучения истории родного края и сделать его интересным и увлекательным, максимально доступным для детского восприятия.

Сидорова С.В., МБДОУ «Детский сад № 23», отметила, что внегрупповое пространство ДОУ можно и нужно рационально использовать как ресурс нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Особое внимание нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников уделено в Федеральной образовательной программе ДО. Спикер рассказала о системе работы по этому направлению в ДОУ, о формировании развивающей предметно-пространственной среды. Ею были представлены видеозаписи с изображением внегрупповых помещений, оборудованных для работы с детьми, педагогами и родителями по нравственно-патриотическому воспитанию: мини-музей русского быта, музей «Истоков родники живые», экспозиция «Моя большая и малая Родина», Стена памяти.

О создании единого методического пространства по изучению наследия земли Рязанской в рамках сетевого взаимодействия сообщила Пронина О.В., МБДОУ «Детский сад № 25». Она отметила, что муниципальный проект «Сетевое взаимодействие ДОУ» открыл для образовательных учреждений огромные возможности по активизации методической работы. По мнению Ольги Викторовны, очень важно, что учреждения получили возможность объединиться cамостоятельно, по интересам, по дружбе, по территориальной расположенности. Выявив общие проблемы: снижение количества качественно подготовленных педагогических кадров, разный уровень доступа педагогов к методическим и информационным ресурсам, недостаточную оснащенность развивающей среды, – участники сетевого взаимодействия совпали в целях и взглядах на повышение качества образования. Каждый год коллективы учреждений выбирают тему, разрабатывают план работы, в котором обязательно отражены три направления: организация совместной деятельности с детьми; общение и обобщение опыта работы педагогов; объединение усилий по работе с родителями обучающихся. Ольга Викторовна привела примеры мероприятий и сообщила о методических продуктах, которые были разработаны по их результату.

Сегодня продолжились мероприятия «Университетской среды» для педагогов города и региона.

Скрябина О.А., профессор кафедры русского языка и методики его преподавания, дистанционно провела семинар «Систематизация правописных умений учащихся в 10–11-х классах» для учителей русского языка и литературы. В формате видеоконференции Zoom Водорезов А.В., заведующий кафедрой географии, экологии и природопользования провел семинар «Вопросы регионального этапа олимпиады школьников по географии», на котором подробно разобрал вопросы олимпиады, основные ошибки участников, затруднения при выполнении заданий. Была рассмотрена возможная стратегия подготовки учащихся школ города к участию во всех этапах ВсОШ по географии.

Рекомендации по подготовке учащихся к устной части ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку дала Сомова С.В., доцент кафедры иностранных языков института истории, философии и политических наук, профессор РАЕ на интерактивном практикуме «Как научить общаться?», проведенном в смешанном очно-дистанционном формате.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *