29 марта 2023 г. на базе МБДОУ «Детский сад № 119» прошла методическая площадка для участников муниципального проекта «Наставник» по теме «Повышение профессионального мастерства начинающего воспитателя в процессе овладения игровыми технологиями».
Приветствовала гостей заместитель заведующего по ВМР Агапкина Елена Анатольевна. Она познакомила слушателей с системой работы по наставничеству, которая осуществляется в ДОУ. За основу было взято понятие «Непрерывное образование» (англ. lifelong learning) как процесс роста профессионального потенциала личности в течение всей трудовой деятельности. Работа осуществляется поэтапно. На первом этапе – «Новичок» – педагоги применяют метод обучения Job Shadow Days (стань моей тенью): молодой педагог получает возможность на протяжении нескольких дней побыть «тенью» опытного сотрудника, т.е. понаблюдать за его работой. На втором этапе – «Начинающий воспитатель» – (1-3 год работы) продолжается профессиональная адаптация, наставник оценивает деятельность наставляемого. На третьем этапе – «Опытный воспитатель» – осуществляется анализ результатов работы, отслеживается динамика профессионального роста, проводится самоанализ наставляемым.
Далее Елена Анатольевна представила педагогов, работающих в формате «наставник-молодой педагог» – Мещанкину Веронику Вадимовну и Джураеву Рано Юсупжановну. Они в данный момент находятся на втором этапе – «Начинающий воспитатель».
Воспитатели представили мастер-класс «Применение современных игровых технологий в ООД». Гости поиграли в игры на сплочение коллектива: «Гусеница», «Сиамские близнецы», «Солнечный круг» и др.; напольные игры: «Я знаю ПДД», «Пчелка и зайчик», «Классики», «Следы», «Пропой гласные звуки», «Ручки-ножки», «Оркестр», «Судоку». Далее педагоги рассказали об успешном применении «Мешка историй» в играх на всестороннее развитие детей.
Молодой воспитатель Джураева Рано Юсупжановна представила игровое занятие по познавательному развитию «По следам домовенка Кузи» с детьми средней группы. В процессе деятельности у детей закреплялись навыки счета, цвета основного спектра, умение сравнивать предметы по трем основным признакам: цвет, форма, размер.
Присутствующие на мероприятии педагоги выразили благодарность коллегам за представленный опыт, пожелали профессионального роста и достижений.