Реализация направления «Инженерное образование» продолжилась в Рязанском политехе методическим занятием по черчению и 3D-моделированию, которое провел Паршин Александр Николаевич, доцент кафедры «Энергетические системы и точное машиностроение», кандидат технических наук. После теоретической части участники получили практическое задание: построение эскиза детали на компьютере с помощью программы Компас-3D.
В направлении «Эффективные воспитательные практики» Ганина Т.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и менеджмента в образовании РГУ им. С.А Есенина, провела мастер-класс «Использование возможностей музейной педагогики в патриотическом воспитании детей». Музей имеет огромные возможности воспитательного характера, отметила спикер. Для участников секции она провела викторины по музеям Рязанской области, где педагоги, объединив усилия, в том числе назвали «7 чудес» Рязанского края: Рязанский кремль, музей Есенина в с. Константиново, усадьбу фон Дервиза, Окский заповедник, Ласковское и Черненькое озера, реку Пру, Пощуповский монастырь – и по миру музейных предметов.
В рамках направления «Университетская среда. Педагогический форум РГУ имени С.А. Есенина» были организованы мероприятия для учителей химии, физики и физической культуры.
Практическое занятие для учителей химии провел Фирсин И.Д., ассистент кафедры химии. Он рассказал об особенностях решения олимпиадных практических задач на титрование (кислотно-основное, окислительно-восстановительное), привел примеры расчета эквивалента числа и прорешал «трудные» олимпиадные задания заданной тематики, задачи на определение рН растворов, а также – из раздела «Аналитическая химия».
В конференц-зале РГУ имени С.А. Есенина состоялась VI научно-практическая конференция «Актуальные проблемы физики и технологии в образовании, науке и производстве». Эта конференция проводится РГУ им. С.А. Есенина совместно с ГОУ ВО МО «ГСГУ» города Коломны при поддержке министерства образования Рязанской области, издательств «Просвещение» и «Школьная пресса».
Началось мероприятие пленарным заседанием, на котором выступили представители организаторов и партнеров конференции, и продолжилось секциями для учителей Рязани и Рязанской области, где обсуждались современные проблемы физического и естественно-научного образования в средней и высшей школе, актуальные направления развития физики и технологии в науке, производстве, технике и медицине, современные проблемы технического и технологического образования в общем, среднем профессиональном и высшем образовании. Участниками конференции стали работники школ, средних специальных учебных заведений, вузов Москвы, Рязани, Московской и Рязанской областей, составители заданий ЕГЭ, представители предметных комиссий ГИА.
Мероприятия для учителей физики продолжились занятиями преподавателей РГУ. Нейросети в обучении физике в средней школе, экспериментальный подход в обучении физике на основе цифровой образовательной среды, Arduino во внеурочной деятельности по физике, использование электронного методического пособия при подготовке к ЕГЭ по физике, экспериментальные задачи и мини-исследования во внеурочной деятельности по физике в 6–7 классах – темы занятий, которые подготовили и провели Кузнецова О.В. и Трунина О.Е., доценты кафедры общей и теоретической физики и методики преподавания физики, кандидаты педагогических наук.
Учителя физической культуры
Практикум «Закаливание как составная часть физического воспитания. Физиологические нормы питания в обеспечении пищевого статуса современного человека» провела Срослова Н.В., доцент кафедры медико-биологических и психологических основ физического воспитания, кандидат медицинских наук.
Сегодня в рамках Форума начался Финал Чемпионата педагогических команд. Пожелаем удачи каждой команде, будем следить за новостями и ждать яркого подведения итогов!