9 апреля 2024 года на базе МАДОУ «Детский сад № 38» состоялась методическая площадка для инструкторов по физической культуре «Русские народные игры как основа современных нейроигр на занятиях по физической культуре с детьми старшего дошкольного возраста». Гостей встречал коллектив воспитанников «Мультидэнс» с зажигательным танцем в стиле хип-хоп.
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Татьяна Александровна Лоскутова ввела гостей в тему площадки, представила педагогов, которые будут представлять свой опыт.
Инструктор по физической культуре Галина Евгеньевна Дерябина выступила с докладом на тему «Русские народные игры как основа современных нейроигр на занятиях по физической культуре с детьми старшего дошкольного возраста». Галина Евгеньевна рассказала о пользе русских народных подвижных игр для детского организма. Игры вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психических и физических процессов, стимулируют переход детского организма к более высокой ступени развития. Подвижная игра развивает у детей ловкость, меткость, быстроту и силу, моторику, воображение, функции зрения, тренирует реакцию и координацию движений, воспитывает навыки общения. Игра формирует высокую нравственность. Русские народные подвижные игры издавна служили средством самопознания, в них проявляли свои лучшие качества: доброту, благородство, взаимовыручку, самопожертвование ради других. Они учат премудростям жизни, добру и справедливости, чести и порядочности, любви и долгу. Народные игры разнообразны, развлекательны и эмоциональны. Они доступны для детей, начиная с дошкольного возраста, но не менее интересны и для взрослых.
Современные нейроигры, основанные на исследованиях отечественных ученых (таких как А.Р. Лурия, Е.Н. Соколов, Н.П. Бехтерова, Е.Д. Хомская, Т.Д. Ахутина, Т.В. Черниговская) активно используются Галиной Евгеньевной в занятиях с детьми дошкольного возраста, но не как отдельный элемент, а как составляющая русской народной подвижной игры.
Занятие-развлечение «Прошлое в настоящем» с детьми старшей группы представили инструктор по физической культуре Дерябина Галина Евгеньевна и воспитатель Панкрушина Татьяна Владимировна. Дети вместе с педагогами отправились в прошлое и узнали о назначении предметов, которые использовались раньше и актуальности их использования на современном этапе. Это и деревянные ложки, и лапти, ходули, каравайцы, рушники, березовые ветки и поленья. Дети «прожили» целый день в прошлом, имитируя в русских народных подвижных играх быт и устои того времени. Особый акцент был сделан на русской березке как символе России и ее значении для людей того времени и нас.
Разминка прошла под музыку в стиле фолк; общеразвивающие упражнения выполнялись с березовыми ветками; ритмические зарисовки – с деревянными ложками; дети «напекли» каравайцев, выполняя нейроупражнение «Блины»; «отнесли» еду папе и братьям, пройдя полосу препятствий; поиграли в игры-эстафеты «Лапоток», «Ходунки», «Передай поленья», «Прыжки в парах через поленницу»; поиграли в игру «Баня», в малоподвижную игру «Рушник»; отдохнули под колыбельную, а затем подвели итог. Дети выразили общее мнение, что все, что было в прошлом, плавно перешло в наше время; необходимо заботиться и сохранять традиции наших предков, беречь нашу Родину.
Завершилась работа площадки мастер-классом «Нейроподход к русским народным играм», который провела Галина Евгеньевна. Педагоги познакомились и поиграли в такие игры как «Дударь», «Капуста», «Я по горушке иду».
Присутствующие на площадке педагоги поблагодарили коллег за представленный опыт, выразили желание взять его в свою практическую деятельность с детьми.
