СЕМИНАР ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

27 ноября 2025 года в МБОУ «Школа № 38» состоялся семинар «Образование 4.0: интеграция искусственного интеллекта для формирования компетенций XXI века» в рамках работы городского кластера «Функциональная грамотность». На семинаре присутствовали участники кластера из школ № 11, 17, 34, 36, 50, 56, 59, 65, 67, 70, 71, 75.
Образование 4.0 представляет собой новую парадигму в обучении, которая активно использует технологии для создания более эффективной, гибкой и доступной образовательной среды. Его влияние на учебный процесс уже заметно, однако для достижения полного потенциала необходимо преодолеть существующие вызовы и обеспечить качественную подготовку преподавателей и учащихся к новым условиям обучения. Образование 4.0 подразумевает использование современных технологий и инновационных подходов для создания эффективной и адаптивной образовательной среды, соответствующей требованиям XXI века. Семинар стал площадкой для обмена передовыми идеями и практиками использования искусственного интеллекта в образовании.
Гостей приветствовали Каширская И.В., директор школы, и Лагода О.А., заместитель директора школы по учебной работе. Они предложили познакомиться с опытом педагогов по включению ИИ в образовательный процесс учителями школы.

Салыкина О.В., учитель русского языка и литературы, рассказала и показала, как можно организовать обучение с ИИ-помощником на уроках литературы, а учитель начальных классов Яковлева Е.А. продемонстрировала, как использовать персонального помощника для работы с детьми-инофонами.
Учитель английского языка Минкина В.П. предложила свой вариант работы с ИИ, предоставляя учащимся возможность практиковать разговорную речь в комфортной обстановке.
Моисеева Е.Ю. применяет на уроках истории с помощью ИИ прием «Оживление картины», что способствует повышению мотивации и вовлеченности учащихся в учебный процесс, развивает гибкие навыки soft-skills.
Ермакина М.Д., учитель начальных классов, рассказала о том, что, привлекая ИИ в качестве иллюстратора к высказываниям детей, можно развивать речевые навыки учащихся. Беляева Т.А., учитель начальных классов, рассказала о применении ИИ для проектной деятельности учащихся. Как использовать ИИ для профориентации учащихся сообщила Ковальская Т.В., учитель математики.
Ершова Д.В., советник директора по воспитанию, рассказала о ИИ в качестве креативного советника и генератора идей для проведения школьных праздников и дней единых действий. Воробьева О.А., учитель английского языка, познакомила с приложением «Ассистент учителя», где можно анализировать уроки, а также генерировать практические материалы для уроков.
Были проведены мастер-классы, посвящённые персональному обучению с помощью ИИ-агентов, развитию функциональной грамотности, подготовке школьных событий с помощью различных сервисов ИИ. Особое внимание уделялось обсуждению практических аспектов внедрения технологий в учебный процесс. Участники смогли задать интересующие вопросы и поделиться своими успехами и трудностями.
Семинар завершился положительными отзывами участников, многие из которых отметили важность полученного опыта и готовность внедрять полученные знания в свою повседневную практику. Было подчеркнуто, что использование ИИ открывает новые возможности для повышения качества образования и мотивации учащихся.
Мы благодарим всех участников за активное участие и надеемся на дальнейшее сотрудничество в деле модернизации российского образования!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *