07 декабря 2021 года в МБУ «ЦМиСО» в онлайн-формате состоялся семинар учителей математики «Система обучения алгебре, направленная на формирование функциональной грамотности у обучающихся», который провела Мардахаева Е. Л., кандидат педагогических наук, доцент, лауреат премии Грант Москвы в сфере образования, автор УМК "Лаборатория А. Г. Мордковича".
Елена Львовна поделила свое выступление на четыре части.
В первой части она рассказала о понятии «функциональная грамотность» и ее интегративных компонентах: грамотности в чтении и письме, математической, юридической, компьютерной грамотности и других. Конкретно под математической грамотностью понимается способность человека формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных ситуациях, использовать математические понятия, методы, факты и инструменты для описания, объяснения и прогнозирования явлений. Математическая грамотность помогает человеку понимать роль математики в мире, высказывать хорошо обоснованные суждения и принимать решения, необходимые для конструктивного, активного и размышляющего гражданина.
Далее лектор представила материалы по диагностике уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся, приводя в пример данные международных исследований TIMSS и PISA. Елена Львовна привела в пример некоторые задания, которые решали дети в рамках исследований и показала процент их выполнения.
В третьей части выступления Елена Львовна остановилась на рассмотрении ключевых аспектов построения системы обучения алгебре и показала это на примере УМК "Лаборатория А. Г. Мордковича", соавтором которого она является.
В четвертой части спикер разбирала примеры различных заданий по формированию функциональной грамотности средствами алгебры, подробно остановилась на заданиях по работе с текстовой информацией.
Коллеги поблагодарили Елену Львовну за интересную и полезную информацию, которая непременно пригодится в работе.
Материалы семинара доступны по ссылке: https://u.to/xiOkFg .
