МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА «МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ КАК СОВРЕМЕННЫЙ МЕТОД В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

29 января 2026 года в МБДОУ «Детский сад № 41» прошло городское методическое объединение воспитателей Октябрьского района по теме «Мультипликация как современный метод в работе с детьми дошкольного возраста».

Гостей приветствовала Лариса Николаевна Товченко, заведующий учреждением. Лариса Николаевна ввела гостей в тему площадки, пожелала плодотворной работы.

Воспитатель Клочкова Анастасия Викторовна представила опыт работы по теме «Развитие познавательной активности дошкольников посредством создания мультипликационных фильмов». Анастасия Викторовна напомнила коллегам, что такое мультипликация, подробно познакомила с этапами работы по созданию мультфильма, привела примеры из практики.

Воспитатель Ивкина Татьяна Анатольевна показала с детьми подготовительной к школе группы фрагмент занятия «Мальчик с пшеничными волосами». Этот фрагмент стал первым этапом подготовки детей к созданию мультфильма о Сергее Есенине. Дети погрузились в детские годы поэта: поиграли в игру «Золотые ворота»; затем рассказали, где он родился, из какого сословия были его родители; прочитали стихотворения «Нивы сжаты, рощи голы…», «Бабушкины сказки» и совместно решили создать об их авторе мультфильм.

Мастер-класс по созданию декораций к мультипликационному фильму провела воспитатель Жданова Мария Николаевна. Она объяснила коллегам, как важен этот этап при создании мультфильма, посоветовала привлекать к работе не только детей, но и их родителей, дала рекомендации по подбору материала, предложила изготовить декорацию к стихотворению С.А. Есенина «Белая береза». Мастер-класс прошел на одном дыхании, в атмосфере лёгкости, непринужденности, доброжелательности. Не прошло и двадцати минут, как декорация была готова. Педагоги проявили творчество, использовали разные материалы и техники изготовления атрибутов.

Воспитатель Цой Жанна Вячеславовна рассказала о необходимости работы над речью при озвучивании мультипликационного фильма. Гостям было предложено прочитать стихотворение «Белая береза», а затем записать его на диктофон, читая по одной строчке.
Подводя итоги площадки, воспитатели выразили заинтересованность представленным материалом, задали много вопросов по организации процесса создания мультфильмов, пожелали педагогам продолжать работу в этом направлении и снять еще много замечательных, познавательных мультфильмов.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *