В детском саду № 154 прошел день открытых дверей методической службы по теме «Расскажем, научим, сделаем вместе: просвещение родителей в духе уважения культурных традиций многонациональной России», приуроченный к Году единства народов России и Году дошкольного образования.
Гостей приветствовала заведующий детским садом Подгурская С.А., сказав о разнообразии подходов в организации работы с родителями, мероприятиях, посвященных главной теме сегодняшнего дня, особенностям планирования деятельности коллектива.
Воспитанники подарили участникам мероприятия яркую танцевальную композицию «Ладога».
Опытом разнонаправленного просвещения родителей поделилась Обертышева А.В., заместитель заведующего по ВМР. Она подробно рассказала об этапах организации работы с родителями: прежде чем привлекать родителей, нужно провести внутренний установочный семинар для воспитателей, составить план, продумать формы работы, подобрать материалы, распределить роли – кто из педагогов будет непосредственно взаимодействовать с родителями, а кто обеспечит методическую поддержку. Спикер выделила три группы форм просвещения родителей: «расскажем», «научим», «сделаем вместе» – и подробно рассказала о каждой. Основой для составления плана деятельности ДОУ является Программа просвещения родителей (законных представителей) детей, посещающих дошкольные учреждения, которая разработана как мера государственной поддержки семьи.
Учителя-логопеды Колотвина С.Г., Зотова В.А., Шебаршова А.А. «превратили» гостей в родителей и показали в действии форму работы «расскажем». Педагоги напомнили о том, что наша страна многонациональна, у каждого народа есть свой язык, свои традиции и обычаи, но нас объединяет русский язык, духовно-нравственные ценности, общая Родина и историческая судьба.
Группа форм «научим» была представлена творческими мастерскими, креативной лабораторией и арт-студией. Творческую мастерскую по изготовлению женского украшения «Накосник – душа башкирского народа» представили воспитатели Бакулина А.М., Носкова А.А. В творческом цехе под руководством воспитателей Крамер Г.О. и Алексеевой Н.Н. гости изготовили татарскую тюбетейку, а в креативной лаборатории «Ароматные травы Кабардино-Балкарии» создали горный чай, руководствуясь советами воспитателя Воронцовой О.Г. Арт-студию «Хозяйка северных вод» открыла Бабий Н.А. Как организовать работу по подготовке девичьего чеченского танца, на мастер-классе рассказала и показала музыкальный руководитель Асланова Н.Т.
В продолжение деятельности «родители» отправились к детям, чтобы «сделать вместе» – приобщиться к культурным традициям разных народов России. Воспитатели Мурашова А.В., Кудина Г.К., Седова О.А., инструктор по физической культуре Ермишина М.В. погрузили всех в мир башкирской культуры. Воспитатели Кузнецова Т.Н., Калуцкая Е.В., Панькина Н.Ю., Гренадерова В.В. организовали путешествие по Кабардино-Балкарии. С татарским гостеприимством познакомили воспитатели Толмачева О.Ю., Расулова Н.В., учитель-логопед Зотова В.А. В гости к жителям Севера позвали присутствующих воспитатели Бабий Н.А., Соломатина А.Ю., Игнаткина Н.И. С краем гордых традиций – Чечней познакомили воспитатели Кузнецова Н.И., Жигунова Н.М., Киселева А.С. Гости с детьми не только познакомились с бытом, традициями, обычаями, играми каждого народа, но и смогли отведать блюда традиционной кухни.
В завершение работы участники площадки обсудили ее содержание, сделав вывод, что просветительскую работу с родителями необходимо проводить планомерно, используя разные формы, опираясь на актуальную информацию. Отдельно поблагодарили за выбор темы уважения культурных традиций многонациональной России.
В завершение всего мероприятия вокальная группа «Элегия» сотрудников детского сада эмоционально исполнила песню «Любить по-русски».
Удивительная атмосфера содружества и сотворчества царила сегодня в детском саду № 154. День открытых дверей подарил гостям положительные эмоции, воодушевил на изменения и дополнения в своей деятельности, практические занятия расширили представления о техниках изготовления различных изделий, подготовке музыкальных занятий, формировании бережного отношения к культурным традициям у родителей воспитанников и организации полезного совместного с детьми досуга.
В конференц-зале РГУ имени С.А. Есенина состоялась торжественная церемония подведения итогов и награждения победителей и призеров XXIX городского конкурса-фестиваля «Школьный музей». В этом году он был посвящен Году единства народов России и 65-летию первого полета человека в космос и собрал свыше 400 участников, которые представили на суд жюри около 90 конкурсных работ.
Содержание XXIX городского конкурса-фестиваля «Школьный музей» включало в себя два направления: конкурсную и образовательную программы.
Конкурсная программа проводилась в нескольких номинациях.
«Настоящая история» (конкурс видеороликов). Конкурсанты представили видеоочерки/короткометражки об обычных людях, жителях города Рязани. Главным героем видеосюжета стали жители, который своими делами, поступками, творчеством делают жизнь города и людей более комфортной и интересной, вносят свой вклад в сохранение истории и дальнейшее развитие города (представители различных профессий, волонтеры, представители молодого и старшего поколения).
«Историческая лаборатория». Участники представили разнообразные проекты, реализованные на базе образовательных учреждений с использованием ресурсов школьного музея или музейного уголка.
«Он для старших герой, а для молодых – кумир». Конкурсанты представили на суд жюри сценическое выступление, творческий рассказ, посвященные участникам специальной военной операции с использованием ресурсов музея или музейного уголка образовательного учреждения. Всех присутствующих впечатлило эмоциональное выступление победителя номинации Сивцова Глеба, ученика школы № 13, который представил отрывок из моноспектакля, рассказывающего о боевых буднях участника СВО.
«Рязань многонациональная». Научно-практическая конференция школьников и студентов, где участники показали исследовательские работы о представителях разных этнических групп, каждая из которых имеет свои особенности, обычаи и традиции, которые позволяют сохранить и передать в поколениях уникальные духовные ценности и культурное наследие.
Образовательная программа конкурса-фестиваля состояла из блоков.
«Разговор об отражении современной военной истории в образовательном учреждении» – образовательная площадка для руководителей школьных музеев и музейных уголков, обмен опытом на базе музея СВО МБОУ «Дядьковская средняя школа».
«Настоящая история» – образовательный мастер-класс для участников конкурсной программы в номинации «Настоящая история», показан короткометражный фильм «Весовщик», состоялась встреча с молодой командой авторов фильма, обсуждение фильма, консультации по созданию видеоочерка или короткометражки.
«Историческая лаборатория» – образовательная площадка для участников конкурсной программы фестиваля в номинации «Историческая лаборатория» и номинации «Рязань многонациональная» силами педагогов и студентов РГУ имени С.А. Есенина.
«Невозможное сегодня станет возможным завтра» (К.Э. Циолковский) – интерактивная экскурсия для активистов школьных музеев – участников конкурса-фестиваля и желающих в школьном музее имени К.Э. Циолковского МБОУ «Школа № 16», приуроченная ко дню рождения первого советского космонавта, Героя Советского Союза Ю.А. Гагарина.
Профессиональное жюри определило победителей и призеров в каждой номинации конкурса-фестиваля.
На торжественной церемонии подведения итогов и награждения присутствовали конкурсанты, руководители школьных музеев, представители учреждений – социальных партнеров конкурса-фестиваля «Школьный музей», члены жюри конкурса-фестиваля, волонтеры-студенты РГУ имени С.А. Есенина, почетные гости.
