14 апреля 2022 года в МБУ «ЦМиСО» в онлайн-формате состоялся семинар «Приемы ТРИЗ-педагогики на уроках развития речи в начальной школе» в рамках работы кластера «Инженерное образование», который провели педагоги МБОУ «Школа № 39 «Центр физико-математического образования».
Мария Валерьевна Драгун, учитель начальных классов, рассказала о таких приемах как «Рюкзак», «Идеал», «Я беру тебя с собой», «Хорошо-плохо», «Цепочка признаков» и других.
Ее коллега Екатерина Сергеевна Баринова поделилась опытом работы по применению других приемов – «Паспорт литературного героя», «Данетка», «Причина, факт, следствие» – и продемонстрировала работы детей.
Учитель информатики Анна Сергеевна Смирнова поделилась своими приемами в области ТРИЗ-педагогики. Она рассказала о приемах формирования критического мышления учащихся на уроках информатики, об «открытых задачах», которые способствуют росту интереса к учебному процессу, формированию творческого подхода к их решению, развивают креативное мышление, «включают» в учебный процесс слабоуспевающих учеников.
Коллеги высоко оценили опыт педагогов.
