Мартовский педагогический форум «Инновации в образовании». День десятый.

Сегодня завершается работа направления «Эффективные управленческие практики».

В МБУ «ЦМиСО» были организована методическая встреча с заместителями директоров учреждений дополнительного образования «Сайт образовательного учреждения как важный инструмент обеспечения информационной открытости».

Участников мероприятия приветствовала Галкина О.Е., консультант управления образования и молодежной политик администрации города Рязани.

О нормативно-правовом обеспечении ведения официальных сайтов учреждений дополнительного образования рассказала Шаршкова И.В., МБУ «ЦМиСО».

Формирование имиджа образовательного учреждения посредством качественного информационного контента сайта представила Михайлова И.М., МБУДО «ЦДТ «Южный».

Особенности ведения сайта образовательного учреждения выделила Шарапова Н.В., МБУ ДО «МУЦ». Привела примеры наполнения сайта МУЦ: рассказала об электронных подписях и размещении фотографий, о подготовке документов для публикации на сайте.

С полезными онлайн-сервисами и программами (Fast Stone, Опросникум от Академии Минпросвещения России, PdfToGo) заместителей директоров учреждений дополнительного образования детей познакомила Толстова И.В., МБУ «ЦМиСО».

Основные мероприятия в направлении «Университетская среда» также подходят к концу. Оставшиеся мероприятия пройдут уже в апреле. Сегодня в РГУ были организованы 4 площадки.

Мультипликационную мастерскую «Эмпатия» представила Гремячих М.А., старший преподаватель кафедры педагогики и педагогического образования. Она показала воспитателям ДОУ и учителям начальных классов, как можно применить пластилин в качестве средства коррекционно-воспитательной работы.

Дискуссионную площадку «Учитель XXI века: какой он?» провела Орлова Ю.В., доцент кафедры педагогики и менеджмента в образовании.

Интерактивную площадку «Педагогический? Класс!» организовала Жокина Н.А., доцент кафедры педагогики и менеджмента в образовании. Она обратилась к участникам с приветственным словом и объяснила суть проводимого мероприятия. Игру проводили студенты-историки 2-го курса: объединили педагогов школ № 7 и 8 города Рязани и Пителинской СОШ в 4 команды по пять человек и предложили им конкурсные испытания «Эрудит», «Цитата», «Реклама», «Давайте порисуем». Организатор площадки рекомендовала педагогам, которые планируют использовать этот вид деятельности в своей практике, называть места, которые занимают команды учащихся, и подвела итоги сегодняшней игры.

Семинар-практикум «Профилактика эмоционального выгорания педагогов» для педагогов-психологов организовала Исаева И.С., доцент института психологии, педагогики и социальной работы.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *