25 марта 2022 года на базе МБУ «ЦМиСО» в режиме видеоконференции Mirapolis состоялась методическая площадка для воспитателей детских садов г. Рязани по теме «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры посредством продуктивной деятельности».
Свой опыт работы представили воспитатели МБДОУ «Детский сад № 79», которые акцентировали внимание на актуальности приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Именно знакомство с традициями, обычаями русского народа помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое. Поэтому познание детьми народной культуры, русского народного творчества, народного фольклора находит отклик в детских сердцах, положительно влияет на эстетическое развитие детей, раскрывает творческие способности каждого ребёнка, формирует общую духовную культуру. И начинать приобщение к ценностям народной культуры необходимо с малых лет.
Воспитатель высшей категории Корешкова Ирина Анатольевна рассказала, какие средства, методы и приемы использует, знакомя детей младшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством народов России. Представила видеозапись занятия по художественно-эстетическому развитию «Роспись Дымковской барышни».
Воспитатель высшей категории Исайчева Ирина Юрьевна рассказала, как использует искусство оригами при знакомстве детей 4-5 лет с русскими народными сказками. На занятии «Путешествие по сказке «Гуси лебеди» дети помогли Машеньке найти домик Бабы Яги и спасти братца Иванушку, выполняя на каждом этапе задания. Чтобы выручить братца, дети решили изготовить для Бабы Яги конфеты в технике оригами и задобрить её. В процессе деятельности у детей совершенствовалась мелкая моторика пальцев рук, происходило развитие речи, глазомера, усиливалась концентрация внимания.
Воспитатель высшей категории Дорошенко Марина Владимировна представила результаты познавательного проекта «Рязанский народный костюм» с детьми 5-6 лет. В процессе реализации проекта дети знакомились с рязанским народным костюмом, изучали художественную литературу, занимались художественным творчеством, разучивали народные песни, частушки, совместно с родителями создали мини-музей в группе, альбом с детскими работами по теме, разучили и играли в подвижные народные игры. Итогом большой работы стало занятие «Рязанский народный костюм», где дети украшали женскую юбку-понёву, соблюдая цветовую гамму, орнамент Рязанской губернии.
Слушатели площадки поблагодарили коллег за актуальный представленный опыт, выразили желание добавить эти наработки в свою методическую копилку.
