У каждого учителя есть свой стиль, «почерк» ведения урока, а в профессиональном багаже припрятаны особые методические находки и приемы, которые позволяют разнообразить занятия, привлечь внимание ребят, заинтересовать их, включить в работу. Кто-то, например, использует интересную форму подачи нового материала, кто-то нестандартно проводит опрос детей или проверочные работы.
26 февраля 2021 года в МБУ «ЦМиСО» учителя информатики встретились на методических «онлайн-посиделках» под названием «Рецепты хорошего урока». Учителя делились своими методическими идеями и советами: как подготовить и провести плодотворный, позитивный и результативный урок, чтобы и учитель был доволен результатом своей работы, и ученики
На встрече учителя представили не только уже известные приемы (переработанные под себя и своих учеников), но и авторские методические «лайфхаки». Коллеги делились тем, как создать ситуацию успеха у ученика при ответе у доски, как поставить оценку, не вызвав агрессии, как прекратить «выпрашивание» оценок, как быстро провести проверочную работу и, самое главное, как облегчить работу учителя, не потеряв при этом качество урока.
Огромную благодарность городское методическое объединение выражает всем учителям информатики, которые с удовольствием делятся своими разработками. Мы уверены, что та информация, которая была представлена, обязательно будет использована и полезна всем учителям на уроках:
– «К доске пойдет... или Как избежать стресса у ученика при выходе к доске» (Антипова О.В., руководитель ГМО учителей информатики, заместитель директора по УР МБОУ «Школа № 60/61»)
– «Не хочу учиться! или Как замотивировать учеников на работу» (Федорова И.Н., учитель информатики МБОУ «Школа № 53»)
– «Как выставить оценку за урок, не вызвав агрессии со стороны ученика» (Митрофанова Л.Н., учитель информатики МБОУ «Школа № 17»)
– «Как не нужно делать презентации» (Копаница О.А., учитель информатики МБОУ «Школа № 13»)
– «Сторителлинг: сложное – простыми словами» (Родина Т.Г., учитель информатики МБОУ «Школа № 34»)
– «Видеоинструкции ученикам...или Как облегчить работу учителя» (Спиркин С.В., учитель информатики МБОУ «Школа № 75»)
– «Повторение – мать учения! Информационные диктанты» (Миронова А.Ю., учитель информатики МБОУ «Школа № 73»)
– «Контракт с учеником, или Как прекратить выпрашивание оценок» (Марцинкевич Е.Е., учитель информатики МБОУ «Школа № 60/61»)
– «Рефлексируй! или Как красиво завершить урок» (Деева О.В., учитель информатики МБОУ «Школа № 56»)
