19 марта на базе МБОУ «Школа №75» состоялся онлайн-семинар на тему «Применение проектных технологий как средство формирования исследовательской компетенции обучающихся в урочной и внеурочной деятельности по истории и обществознанию».
Дорохова Ксения Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ «Школа №75», рассказала о необходимости формировать у школьников умения ориентироваться в расширяющемся информационном пространстве, добывать и применять знания, пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач посредством проектной технологии. Обратила внимание слушателей на роль учителя и ученика в проектной деятельности, отметив преимущество этой технологии в формировании коммуникативной компетенции учащихся. Акцентировала внимание на примерах из практики: уроки с применением проектных технологий, работа в творческой мастерской.
Лещенко Виктория Петровна, учитель истории и обществознания МБОУ «Школа №75», отметила , что проектная методика позволяет гармонично дополнять традиционную классно-урочную систему как технология обучения, более тесно связанная с жизнью, практикой,
стимулирующая учеников самостоятельно познавать окружающий мир, самоутверждаться и самореализовываться в разнообразной учебной и практической деятельности. Она помогает освоить новые способы деятельности на основе интегрированного содержания; вывести образование за пределы школы, используя потенциал информационных ресурсов. В старшей школе, многие навыки, необходимые в этой деятельности уже сформированы, поэтому
результаты проектной деятельности ребят из 9-11 классов мы часто показываем на различных конкурсах и конференциях.
Познакомила с некоторыми реализованными проектами:
- Разработка экскурсии по Рязанскому Кремлю;
- «Без срока давности. Оборона Рязани 1941-1942 гг»;
- Проект социальной направленности «Черезовские пруды».
Педагоги МБОУ «Школа №75» подчеркнули, что проектная работа поможет решению многих проблем в обучении, проектная деятельность способствует развитию учащихся, осознанию
себя как члена группы, расширению горизонта знаний.