13 марта 2025 года в МБОУ «Школа № 36» прошел семинар «Интеграция – эффективный инструмент формирования функциональной грамотности», на котором присутствовали участники кластера «Функциональная грамотность».
Начался семинар ярко – с литературно-музыкальной композиции «Творческое осмысление истории развития понятия «функциональная грамотность», которую представили учащиеся школы под руководством учителя русского языка и литературы, учителя хореографии Старцевой О.В.
Выступление заместителя директора по учебной работе Осьмаковой Е.Б. было посвящено интеграции в образовании и тому, какой эффективной она бывает в вопросах формирования функциональной грамотности у учащихся на примере анализа произведения А.И. Куприна «Чудесный доктор».
Свое выступление учитель английского языка Аверичева О.В. посвятила своему главному помощнику в формировании функциональной грамотности у воспитанников – учебнику Spotlight, который позволяет это делать на каждом уроке.
Все виды функциональной грамотности в рамках уроков по окружающему миру старается формировать Манухова Л.Д., учитель начальных классов, и успехи в этой работе были подтверждены победой ее учеников в конкурсе «Финансовый буктрейлер».
Интересный мастер-класс «Крымский мост в судьбе России» представили учителя-предметники Можарова З.В., Ромадина Л.Н., Шмелева Л.В. Коллеги смогли почувствовать себя восьмиклассниками и побывали на интегрированном уроке истории, математики и географии.
В конце семинара была проведена рефлексия, коллеги высказали слова признательности педагогам школы за представленный опыт работы.