14 октября 2025 года в МБУ «ЦМиСО» состоялся семинар для учителей химии «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии. Особенности ЕГЭ в 2025/26 году», который провела Поротикова Надежда Викторовна, заместитель директора по учебной работе МБОУ «Школа № 55 с углубленным изучением отдельных учебных предметов», председатель экзаменационной комиссии по химии.
Количество учащихся 9-х классов, выбравших химию в этом году, несколько снизился, по сравнению с прошлым. За последние два года наблюдается отрицательная динамика качества знаний обучающихся: 2024 – 78,5%, 2025– 75,34%. При этом успеваемость, по сравнению с 2024 годом, практически не изменилась (95,37% в 2025 году, 95,3% в 2024 году). В 2025 году относительно 2024 года значительно увеличились доли участников, получивших отметку «3» (на 3,23%) и «4» (на 5,95%), и на 9,11 % уменьшилась доля участников, получивших отметку «5». В целом учащиеся показали достаточно высокий уровень сформированности предметных результатов. Наибольшее затруднение учащиеся испытывали при решении заданий 17, 18, 19. Рекомендовано: использовать задания для развития критического мышления, умения осуществлять связь теории с практикой, а также использовать в учебной деятельности алгоритмы, инструкции при решении расчетных задач; формировать навыки функционального чтения; включать задания на формирование математической грамотности.
Надежда Викторовна отметила, что количество обучающихся 11-х классов, сдающих химию, увеличилось в этом году, но результативность несколько снизилась, хотя не может не радовать тот факт, что в этом году увеличилась доля стобалльников. Средний балл также вырос с 58,15 до 61,8.
Надежда Викторовна проанализировала результативность сдачи ЕГЭ по химии по среднему проценту выполнения заданий, разобрали типичные ошибки и вместе с коллегами определили направления работы по их устранению и коррекции. Было отмечено, что самый низкий процент выполнения заданий повышенной сложности – это задачи на расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции. Серьёзных изменений в КИМах в следующем году не предусмотрены. Более подробный анализ – в электронной презентации спикера, а также в аналитической справке, представленной ниже.
Материалы семинара доступны по ссылке: clck.ru/3PjzfL
Аналитическая справка 2025 года rirorzn.ru/ege_gia9/i...