25 апреля 2024 г. в МБДОУ «Детский сад № 115» состоялась методическая площадка для воспитателей Советского и Железнодорожного районов по теме «Экологическое воспитание в ДОУ».
Приветствовала гостей заведующий Сидорина Татьяна Васильевна. Она рассказала об истории создания детского сада, направлениях его развития.
Воспитатели Кожевникова Екатерина Юрьевна, Корнеева Марина Вячеславовна и учитель-логопед Новикова Анастасия Анатольевна представили комплексное занятие «Прогулка по экологической тропе» с детьми старшей логопедической группы с ТНР.
Целью деятельности стало обогащение и систематизация знаний детей о растениях экологической тропы в ДОУ. У воспитанников закреплялись знания об особенностях внешнего вида растений, формировалось умение находить сходства и различия растений, развивался интерес к исследовательской деятельности, совершенствовался грамматический строй речи, воспитывалось бережное отношение к природе.
Занятие проходило на территории детского сада. В естественных условиях дети ознакомились со схемой экологической тропы и получили задание от Мудрой Совы: проверить состояние деревьев и кустарников после зимы. С Лесовичком обсудили состояние хвойных деревьев, сравнили ель и сосну, особенности их внешнего вида, какую пользу они приносят природе и человеку.
С Лесной Феей рассмотрели кустарники, выяснили, чем они отличаются от деревьев и чем похожи – на примере сирени. Далее отгадали загадку о березе, рассказали о ней и на мольберте «одели» ее листвой. Игра «Правильно или неправильно» помогла детям разобраться, что можно делать в природе, а что категорически нельзя. Затем дети познакомились с вечнозеленым растением – самшитом, узнали, что он может быть как деревом, так и кустарником, что у него самая крепкая древесина, которая тонет в воде. Эту информацию дети получили опытным путем. Самшит труднее всего пережил зиму, дети увидели внизу желтые листья и сделали вывод, что это произошло из-за того, что он не растет у нас в естественных условиях и ему привычнее более теплый климат, но он обязательно восстановится. В конце прогулки воспитанники рассмотрели лиственницу, узнали, что несмотря на мягкие иголки и название – это хвойное дерево. По просьбе Лесовичка правильно назвали ветки с разных деревьев: лиственничная, еловая, березовая, сосновая. Мудрая Сова поблагодарила детей за работу и передала им подарки от Эколят.
Слушатели площадки поблагодарили коллег за представленный опыт, особенно отметили эффективность проведения занятия в естественных условиях, слаженную работу всех педагогов.