Первая группа в номинации «Молодые педагоги дошкольных образовательных учреждений» провела конкурсные открытые занятия на базе детского сада № 104.
Екатерина Павловна Волкова, воспитатель детского сада № 29, провела с детьми старшей группы квест по правилам дорожного движения «Знаки дорожные – наши друзья». В процессе игровой деятельности Екатерина Павловна формировала у детей устойчивые практические умения и навыки безопасного поведения на дороге и улицах города. Дети, ориентируясь по карте, которую передал Незнайка, выполнили задания по правилам дорожного движения: собрали из разрезных картинок дорожный знак «Дети»; выбрали правильные картинки, исходя из дорожной ситуации; назвали и показали на макете части дороги; поиграли в игру «Передай жезл», при этом называя дорожные знаки. Их старание и труд были вознаграждены! Незнайка подарил им настольную игру по правилам дорожного движения и, конечно, сладости.
Музыкальный руководитель детского сада № 112 Виолетта Темиргалиевна Штундюк познакомила детей средней группы с народным музыкальным инструментом (свистулькой) и приемами игры на нем. Началось занятие с сюрпризного момента – сундука, накрытого красочным платком. Кто же там спрятался? – гадали дети. Отгадав загадку, они узнали, что это ворона, которая принесла в сундуке «птичек-невеличек». Педагог рассказала детям, что это не просто глиняная птичка, а русский народный духовой инструмент, показала, как на нем играть, и предложила догадаться, как он называется. Совместными усилиями сделали вывод, что это свистулька. Далее Виолетта Темиргалиевна провела с детьми дыхательную гимнастику «Я играю на трубе», чтобы закрепить приемы игры на свистульке: вдох через нос, выдох через рот. Начинающим музыкантам удалось создать настоящий оркестр и поиграть в нем на свистульках, подвигаться вместе с птичкой-невеличкой в музыкальной игре под русские наигрыши, а напоив птичку водой, дети услышали, что она свистит совсем по-другому, еще звонче и красивее! Закончилась музыкальная деятельность красивой колыбельной Рязанского края «Баю, баю, баюшки». Птички уснули, дети отнесли их обратно в сундук, а на память о встрече, прощаясь с музыкальным руководителем, получили замечательные картинки с изображением свистульки.
Попова Дарья Алексеевна, воспитатель детского сада № 96, отправилась с детьми старшей группы в космическое путешествие. Дети продолжили изучать планеты нашей солнечной системы; закрепили, выкладывая ракету, знание геометрических фигур, умение ориентироваться на листе бумаги. Далее успешно прошли по лабиринту и поиграли в подвижную игру «Дождик». После метеоритного дождя осталось много космического мусора, который дети быстро разложили по отсекам и отправились дальше. Решив все нештатные ситуации, они сделали в ракете фото на память о таком замечательном путешествии.
Музыкальный руководитель детского сада № 108 Юлия Андреевна Иванова провела музыкальное занятие с элементами Орф-педагогики с детьми старшей группы по теме «В гостях у кота Маркиза». Юлия Андреевна развивала у детей чувство ритма и слуховое внимание, умение извлекать звуки при помощи различных предметов. Такой вид деятельности способствовал выявлению музыкального потенциала и творческой активности детей, а помогал в этом сказочный герой и музыкант – кот Маркиз, к которому дети отправились в гости. Кот Маркиз приготовил детям музыкальные инструменты, которые, как они определили, все были ударные, так как звук появляется при ударе об инструмент. Далее дети познакомились с тем, что, оказывается, обычные пластиковые стаканчики можно использовать как музыкальные инструменты, и сыграли на них, по показу музыкального руководителя, украинскую народную песню «Грицу, грицу, до работы». Прослушав музыкальное произведение В.И. Селиванова «Шуточка», дети обсудили характер музыки и станцевали под нее с осенними листьями. Затем Юлия Андреевна рассказала детям, что наше тело тоже может быть музыкальным инструментом и издавать звуки, если похлопать, потопать, пощелкать пальцами. И эти звуки называются «звучащие жесты». Она научила детей и кота Маркиза исполнять танец со звучащими жестами. Вернувшись в детский сад, дети рассказали, чему они научили кота Маркиза и что нового узнали сами.
Воспитатель детского сада № 78 Елизавета Петровна Варежникова отправилась с детьми подготовительной к школе группы в путешествие на сказочную поляну. Дети, закрепляя состав числа семь из двух меньших чисел, помогли собрать гусеницу; нашли друзей бабочкам, используя при этом круги Луллия; прикрепили на дерево мудрой совы цветы и листья, работая в парах; отгадали математические загадки. Эта деятельность способствовала развитию у детей логического мышления, внимания и сообразительности, а также воспитанию желания оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.
Завтра, 9 ноября, продолжит демонстрацию открытых занятий вторая группа дошкольных педагогов.