Открытое занятие с использованием степ-платформ в подготовительной к школе группе с ТНР «Путешествие в настроение»

16 апреля 2024 г. в МБДОУ «Детский сад № 99» была проведена методическая площадка для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений г. Рязани.
Инструктор по физической культуре Пескова Надежда Сергеевна рассказала о важности сохранения и укрепления физического здоровья детей, поиске новых современных оздоровительных технологий. Одним из интересных направлений такого поиска является использование степ-платформы в воспитательно-образовательной деятельности инструктора по физической культуре и других специалистов ДОУ. Особенность использования степ-платформы состоит в том, что у детей формируется устойчивое равновесие, развивается ориентировка в пространстве, общая выносливость, совершенствуется точность движений. Воспитываются ловкость, быстрота, сила, выносливость, а значит, и сопротивляемость организма. Но самое главное достижение степ-платформы – её оздоровительный эффект и положительные эмоции детей.
Далее Надежда Сергеевна и воспитатель Груздова Елена Алексеевна показали занятие по физическому развитию «Путешествие в настроение» с детьми подготовительной к школе группы с ТНР. Дети, помогая Карлсону вернуть настроение и укрепить здоровье, сделали разминку, выполнили упражнения на степах, поучаствовали в нескольких эстафетах с разным набором заданий, поиграли в малоподвижную игру «У кого мяч». Все получили заряд бодрости и хорошего настроения!

Затем учитель-логопед Ситкина Татьяна Александровна провела мастер-класс «Речь с движением – лучшее увлечение!». Татьяна Александровна рассказала о важности профилактики гиподинамии, слаженной работе всех специалистов детского сада по развитию речи детей, связи движения и развития речи. Ею были показаны видеофрагменты речедвигательных упражнений с детьми подготовительной к школе группы. А затем Татьяна Александровна провела речедвигательные упражнения и игры на степах со слушателями площадки.
Педагоги высоко оценили представленный опыт, выразили желание применять его в своей практической деятельности с детьми.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *