Наступил игровой день для команд дошкольных образовательных учреждений.
Конкурсное испытание «Методический конструктор ФГОС ДО» показало увлекательный процесс «сборки» занятия. Каждая команда вытягивала жребий – с типом занятия, возрастной группой и номером выступления. На столах педагогов ждали распечатанные заготовки: с возможными методами, приемами обучения, предполагаемыми этапами, а также свободные бланки, которые можно было заполнить самим. Свой собственный путь конструирования занятия также можно было выбирать – традиционный либо инновационный.
Как из блоков детского конструктора можно построить домик или дворец, так из представленных методических элементов педагоги «собирали» самые разнообразные занятия для своих воспитанников – комплексные и интегрированные, направленные на художественно-эстетическое, речевое и др. развитие, умело вставляя сюрпризные моменты, физминутки, поисковые вопросы и игры. Ведь как и в жизни, так и в образовательном процессе из простых элементов мы создаем всякий раз разную реальность. А когда педагоги использовали свой собственный опыт и включали педагогическую фантазию – тут уж начиналось самое интересное, самое настоящее творчество!
На квесте педагоги отдыхали от серьезных педагогических испытаний, но эрудицию и смекалку далеко не отпускали: они отгадывали исцеляющие профессиональную усталость ароматы, становились химиками и музыкантами, тренировали память и внимательность, разминались под юмористическую видеофизкульминутку, которую приготовили для участников их коллеги из команды «75 элемент» – победители Чемпионата прошлого года.
