Мы проверяли эрудицию и логику наших участников, их способность создавать прекрасное и дружелюбное из подручных средств, их теоретическую подкованность и знание всевозможных технологий и методик, а теперь самое время показать всё это на практике для самой важной аудитории – детской.
«Час с детьми» должен продемонстрировать жюри профессиональное педагогическое мастерство в передаче опыта учреждения по организации воспитательной деятельности. Каждая команда представляет занятие в рамках классного часа, внеурочной деятельности, дополнительного образования, образовательной деятельности в детском саду и т.п., используя идеи smart-образования.
Сегодня свои уникальные образовательные мероприятия проводит в школе № 8 и детском саду № 10 первая группа чемпионов.
Ученики школы № 8 прекрасно знают про апрельскую космическую дату, и поэтому вопрос учителя не застает их врасплох: отвечают обстоятельно и про первый полет, и про Юрия Гагарина. Ведущий команды «На одной волне» вступает в детско-учительский диалог, который плавно подводит к мысли о необходимости сотрудничества во имя достижения общих целей. Пятиклассникам предлагают поиграть в игру-путешествие «Вместе в космос!» Дети готовят (раскрашивают) для полёта ракету и отправляются в путь на планеты Рукоделия, Английского языка и Чирлидинга. Во время путешествия они создают дружеские памятки-браслеты, тренируются в знании иностранного языка (а вдруг встретятся инопланетяне!) и даже развивают в космосе спорт. Капитан команды за краткий промежуток времени успела научить юных спортсменов основным чир-элементам и поставить красивый номер с шуршащими помпонами, причем увлеченно двигались не только девочки, но и мальчики. С бодрой Екатериной Сергеевной не засидишься на одном месте!
А результатом общей работы стала новая планета под названием «5А», которую школьники наполнили солнечным светом, цветами, смешными питомцами и изображениями друзей. Все задачи по плечу, когда товарищи вместе!
Команда «Мы только посмотреть» (школа № 24) проводила для своей аудитории беседу-практику «И космос становится ближе…» Сначала педагоги заинтересовали школьников историей познания космоса и стремления человека к полетам, сопровождая свой рассказ красивым зрительным рядом. А видеофрагмент «129 секунд, которые перевернут ваше мышление» реально ошеломил ребят. Педагоги поиграли с учениками в игру «да-нет», причем голосование производилось яркими карточками в форме Земли и Марса. Много интересного было сказано и показано о первых космонавтах, выходах в открытый космос и даже о съемках нашумевшего фильма «Вызов». А потом педагоги неожиданно предложили забрать частичку космоса с собой. «Как это?» – витал в воздухе вопрос. А очень просто: глицерин, блестки, красители, пипетки – и у вас в кармане портативная галактика. Такие с виду простые материалы, а в руках девушек и юношей замерцали спрятанные в бутылочки космические пейзажи. Красиво!
«А хотели бы вы, чтобы вместо вас в школу пришли родители?» – это команда лицея № 4 знакомится со школьниками при помощи хитрого вопроса. Шестиклассники призадумались; ведь только на первый взгляд кажется, что ответом здесь будет однозначное «да». Решено было создать для родителей интересное мероприятие, чтобы они могли тоже поучаствовать в школьной жизни. Темой выбрана малая родина, Рязанская область: Шилово, Скопин, Касимов и Кадом. А что самое интересное, ученики должны были сегодня не привычно отгадывать задания, а создавать их самостоятельно. В кабинете организованы четыре станции: «Оживи промысел», «Исторические пазлы», «Ребусы-топонимы», «Удивительное дело – дорога». На каждой станции сидел педагог-наставник: он объяснял ребятам основные понятия, подсказывал, где можно найти материал, и предлагал массу интересных фактов, чтобы каждая группа выбрала что-то свое и результаты групп не повторялись. По итогам квеста-генератора шестиклассники составили много заданий для своих родителей и даже сами опробовали их – на степень сложности и понятности. Педагоги лицея подсказали, как правильно организовать работу по созданию полноценного мероприятия для родителей, и пообещали обязательно задать вопросы учеников школы № 8 своим лицеистам на классном часе. Квест-генератор «Знай наших!» нагенерировал кучу идей сразу для двух образовательных учреждений. «Завершайте учебный год интересно!» – прозвучали напутственные слова капитана.
Притча о мальчике и морских звёздах на берегу и поучительный мультфильм помогли ребятам определиться с темой – волонтерством. На своем классном часе-квесте «Тропа волонтера» команда школы № 39 познакомила школьников с работой волонтеров и рассказала о самых известных волонтерских отрядах Рязани. Но куда же без практики? Дети по цвету браслетов разделились на команды и приступили к изучению нелегкого волонтерского дела: они занимались раздельным сбором мусора, историческими раскопками, делали марлевые маски и изучали язык жестов. Да еще всё это строго на время! Зато материал усвоен быстро и крепко. И на подытоживающий вопрос педагога о том, кто такие волонтеры, звучит четкий ответ: «Люди, которые оказывают помощь людям и животным». «Безвозмездную», – только и остается добавить педагогу. Он рассказывает детям о рязанском приюте для животных «Лучшие друзья», и юные волонтеры решают отдать заработанные ими жетоны на корм для хвостатых друзей. Ведь в ответ на заботу о ком-то наши сердца тоже наполняются добротой и любовью.
Работа на воспитательных мероприятиях в школе сегодня радует искренней отдачей учеников и учителей. А жюри предстоит сложный процесс оценивания: измерить глубину и воспитательную ценность увиденных мероприятий, прочувствовать атмосферу взаимодействия и взаимоуважения взрослых и детей, проверить грамотность педагогической команды – языковую и информационную. Труд весомый, но интересный. Пожелаем всем удачи!