13 апреля 2021 года в режиме видеоконференции ZOOM состоялась методическая площадка для инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных учреждений города Рязани «Физкультурно-познавательный квест для детей старшего дошкольного возраста с ТНР «По следам космолета». Свой опыт представили педагоги МБДОУ «Детский сад № 154»: Ермишина Мария Викторовна, инструктор по физической культуре;
Артюхина Ирина Ивановна, воспитатель; Колотвина Светлана Георгиевна и Обертышева Алла Викторовна, учителя-логопеды.
Педагоги познакомили слушателей с краткосрочным проектом «Космос», который был реализован в детском саду. Рассказали о формах работы с детьми в рамках этого проекта. Представили физкультурно-познавательный квест для детей старшего дошкольного возраста с ТНР «По следам космолета», который стал составной частью проекта.
Квест педагоги разрабатывали совместно, определили цель и задачи, проработали задания для детей. Дети, выполнив одно задание, получали подсказку к выполнению следующего. В процессе выполнения заданий у детей активизировались познавательные и мыслительные процессы, развивались двигательная активность, координация движений, равновесие, быстрота, ловкость, гибкость, мелкая моторика и межполушарное взаимодействие.
Негина Ольга Николаевна, руководитель городского объединения инструкторов по физической культуре, высоко оценила представленный опыт работы, интересные творческие задания, нетрадиционное физкультурное оборудование.
Артюхина Ирина Ивановна, воспитатель; Колотвина Светлана Георгиевна и Обертышева Алла Викторовна, учителя-логопеды.
Педагоги познакомили слушателей с краткосрочным проектом «Космос», который был реализован в детском саду. Рассказали о формах работы с детьми в рамках этого проекта. Представили физкультурно-познавательный квест для детей старшего дошкольного возраста с ТНР «По следам космолета», который стал составной частью проекта.
Квест педагоги разрабатывали совместно, определили цель и задачи, проработали задания для детей. Дети, выполнив одно задание, получали подсказку к выполнению следующего. В процессе выполнения заданий у детей активизировались познавательные и мыслительные процессы, развивались двигательная активность, координация движений, равновесие, быстрота, ловкость, гибкость, мелкая моторика и межполушарное взаимодействие.
Негина Ольга Николаевна, руководитель городского объединения инструкторов по физической культуре, высоко оценила представленный опыт работы, интересные творческие задания, нетрадиционное физкультурное оборудование.
