Ромашка, колокольчик, незабудка…
Гвоздика, лилия, нарцисс…
Цветочный орнамент — самый популярный в любых видах искусства. И в каждой стране свои традиционные мотивы и технология украшения цветочным орнаментом.
Совершить диалог человека с окружающим миром помогли на открытом интегрированном уроке «Цветочные мотивы в декоративно-прикладном искусстве народов России, стран Запада и Востока» (в рамках муниципального проекта «Педагогический абонемент») 11 октября 2019 г. педагоги лицея № 52: учитель ИЗО и МХК Данилко Ирина Валерьевна и учитель технологии Жонина Юлия Викторовна. В течение всего урока прослеживалась чёткая нить «учитель – ученик – учитель», что создавало атмосферу комфорта как для учащихся, так и для их наставников. Витраж, майолика, михлер, пейсли, гжель, городец… Умело и творчески наши коллеги при объяснении использовали физкультминутку – как настрой на дальнейшую самостоятельную работу. И творчество началось… В процессе выполнения задания учащиеся показали владение навыками работы с разнообразными материалами. Дети были раскрепощены и раскованны, был виден интерес к изучаемому материалу, так как все учащиеся успешно справились с заданием. Работы получились хорошие, аккуратные, все разные, так как каждый ребёнок творчески подошёл к украшению изделия. Урок прошёл в доброжелательной обстановке, был проведен на высоком методическом уровне с использование современных средств обучения и заслужил высокую оценку учителей, присутствующих на уроке.